Lekcje muzealne
Dla najmłodszych (3 – 10 lat)
Oferujemy Państwu zajęcia skierowane do najmłodszych poszukiwaczy wrażeń i wiedzy, czyli dla dzieci w wieku 3 – 10 lat. Każda z wymienionych poniżej propozycji może być dostosowana zarówno do przedszkolaków, jak i dla uczniów z klas I – III Szkoły Podstawowej. W takim przypadku zmieniamy jedynie zakres przekazywanej wiedzy i formę zabawy, poprzez którą powtarzamy zdobyte podczas zajęć umiejętności.
Mogą Państwo wybierać pojedyncze lekcje lub łączyć zajęcia ze zwiedzaniem wraz pozostałych wystaw. Nasze praktyczne doświadczenie pozwoliło ustalić kilka najpopularniejszych ścieżek dydaktycznych, z których korzystają szkoły i przedszkola. I tak – dzieci biorące udział w przedstawieniu teatralnym do obrazu Saturnina Świerzyńskiego „Widok Wawelu” w Galerii Malarstwa Polskiego mogą zapoznać się z mieszkańcami naszych lasów realizując lekcję „Kto mieszka pod paprotką”. W ramach zajęć „Kosmos” zapoznają się z plamą barwną, dowiedzą się jak powstają kolory, namalują świecące planety i gwiazdy a z ich prac prowadzący zajęcia ułożą fantastyczną galaktykę, po czym młodzi artyści zostaną zaproszeni na wystawę etnograficzną na pogadankę „Kiedy nasi dziadkowie byli dziećmi”.
Na tym poziomie rozwoju dziecka zwracamy szczególną uwagę na zajęcia manualne lub inne tego typu działania, które pozwolą utrwalić zdobytą podczas lekcji wiedzę i zamieniają wizytę w muzeum w atrakcyjną zabawę.
Tematy realizowane w Galerii Sztuki:
- „Smok Wawelski – inscenizacja do obrazu Saturnina Świerzyńskiego Widok Wawelu” czyli wszystko o tematach malarskich.
- „Jabłuszko” czyli zajęcia plastyczno – muzyczne do Martwej natury z kotarą Zygmunta Waliszewskiego.
- „Kosmos” czyli wszystko o barwie - zajęcia plastyczne integrujące grupę.
- „Jak stać się artystą” – program rozszerzający zagadnienia związane z tematami malarskimi dla uczniów szkoły podstawowej.
Zajęcia realizowane w Świetlicy
- „Obrazy malowane światłem i cieniem” – zabawa piaskiem na podświetlanym stole
- „Mozaika”
Tematy realizowane na wystawie przyrodniczej:
- „Kto mieszka pod paprotką” czyli wszystko o lesie.
- „Co słyszę i widzę, gdy idę polną ścieżką” – opowieść o łąkach i mokradłach.
Tematy realizowane na wystawie etnograficznej:
- „Kiedy nasi dziadkowie byli dziećmi”
- „Zabawy i wróżby w wigilię św. Andrzeja”
- „Zwyczaje zimowe na Górnym Śląsku”
- „Wiosna - czas Wielkanocy”
Dla poszukujących (10 – 15 lat)
Dla poszukujących to program skierowany do nastolatków, ściśle skorelowany z programem nauczania w szkołach gimnazjalnych i podstawowych (klasy IV – VI). Większa część tematów z tego bloku ma charakter wykładowy i rozszerza wiedzę bazując na konkretnych eksponatach muzealnych. Dodatkowe zajęcia literackie bądź plastyczne dołączone są do zajęć ze sztuki i archeologii. W przypadku „Opisu obrazu z ćwiczeniami literackimi” lekcja składa się ze wspólnej analizy pięciu obrazów oraz pracy samodzielnej pod nadzorem prowadzącego, zakończonej prezentacją dowolnie wybranego przez ucznia obrazu. Do zajęć z „Emocji zamkniętych w obrazie” proponujemy natomiast zajęcia plastyczne, na których dzieci wykorzystają zdobytą wiedzę tworząc notatki w formie rysunków.
Tematy realizowane w Galerii Sztuki:
- „Opis obrazu z ćwiczeniami literackimi”
- „Emocje zamknięte w obrazie” czyli jak odczytać obraz. Lekcja połączona z pracą plastyczną.
- „Nieustająca rewolucja wieku XIX”
- „Muzeum jako ochrona dziedzictwa kulturowego”
Tematy realizowane na wystawie przyrodniczej:
- „Ptaki – ich głosy i zwyczaje
- „Las, łąki i mokradła”
- „Gniazda, dziuple, budki lęgowe”
- „Zima w lesie”
Tematy realizowane na wystawie etnograficznej:
- „Strój ludowy na Górnym Śląsku jako wyróżnik regionu”
- „Zabawy i wróżby w wigilię św. Andrzeja”
- „Zwyczaje zimowe na Górnym Śląsku”
- „Wiosna - czas Wielkanocy”
Tematy realizowane przez Dział Archeologiczny :
- „W średniowiecznym, bytomskim grodzie”
Dla wymagających
Tematy proponowane poniżej kierujemy głównie do młodzieży i osób dorosłych. Prowadzący zajęcia rozszerzają zagadnienia związane z wystawą uzupełniając ją tłem historycznym, sięgają do definicji i syntetyzują wiedzę. Proponowane tematy ze sztuki można traktować jako wprowadzenie do epoki lub jako zajęcia powtórkowe.
Tematy realizowane w Galerii Sztuki:
- „Wyspiański i jego Wesele – obraz epoki”
- „Kierunki artystyczne od początku XIX wieku do współczesności”
- „Neoklasycyzm i romantyzm w malarstwie polskim”
- „Okres pozytywizmu w malarstwie polskim”
- „Dwudziestolecie międzywojenne – obraz epoki”
- „Od czasów króla Stanisława Augusta Poniatowskiego do zakończenia II Wojny Światowej – historia malarstwa polskiego na przykładzie kolekcji Muzeum Górnośląskiego”
- „Współczesne życie artystyczne w Polsce”
Tematy realizowane na wystawie przyrodniczej:
- „Historia i charakterystyka lasów Górnego Śląska”
- „Zróżnicowanie siedlisk, struktury wiekowej drzewostanu i bioróżnorodności w naszych lasach”
- „Rola drapieżników w ochronie lasu”
- „Dlaczego skrzynki lęgowe nie mogą zastąpić dziuplastych drzew”
